PROMESA DE HABLAR SOLO ESPAÑOL EN CLASE
¡Para los primeros días de clase! De Andrea Scheuler es esta adaptación de la famosa promesa que se utiliza en Middlebury College.
Promesa de hablar español
RECURSOS PARA LA CLASE DE LENGUA
Según
Ken
Stewart, quien la manda, la siguiente lista de recursos, a la que se pueder acceder en AP Central tiene el beneplácito del College Board.
Trae información detallada sobre recursos y materiales de distintos
tipos para la clase de lengua--descripción, precio, dónde se consiguen,
etc. Muy recomendada por su contenido útil y "oficial."
Recursos para el examen
TEMAS PARA ENSAYOS, DIARIOS Y DEBATES
Ken
Stewart ofrece su excelente lista de temas para el diario de los
estudiantes de español. Incluye una introducción muy práctica en que se
explica cómo funcionan los diarios.
Temas para diarios
ACTIVIDADES CREADAS POR INGRID ROBLEDO
- Basado en el texto La lengua que heredamos:
Curiosidades culturales
-
Día Internacional de la Mujer. Buen ejemplo de los tipos de preguntas
que se pueden crear para acompañar un texto oral o escrito: Preguntas
Día Internacional de la Mujer
- Los niños y la guerra. Actividad basada en diversas fuentes y que culmina en un ensayo:
Los niños y la guerra
- Temas de actualidad con Jorge Ramos. Actividad basada en algunos de los artículos de Jorge Ramos que están en su web.
- Cognados Actividad oral en la que se practica un extenso grupo de cognados. Muy útil para la pronunciación y el reconocimiento de cognados auténticos español-inglés.
- Derechos humanos. Serie de actividades basadas en la Declaración Universal de los Derechos humanos de Naciones Unidas, de la que se cumplió el 60 aniversario en 2008.
ACTIVIDADES DIVERSAS
Actividad para el primer día de clase - Alfa Stanley
Rompehielo
Pinturas murales - Denise Funk
Descripción, rúbrica
Ejemplo 1 de mural
Ejemplo 2 de mural
Videos musicales - Michelle Jolley
Actividad en la que los alumnos crean vídeos musicales
Vídeos musicales
SÍMBOLOS E INSTRUCCIONES PARA "PEER EDITING"
Francisco Barajas, que usa el "peer editing" con frecuencia, envía
información de cómo procede junto con una lista de los símbolos y
ejemplos que utiliza con sus alumnos. Símbolos (Word)
AUTOPRUEBA DE VOCABULARIO
Mark
Connolly envía una explicación y una plantilla de las autopruebas de
vocabulario que utiliza con sus alumnos. Ëstos eligen 15 palabras de la
lección y luego hacen un examen personalizado sobre este vocabulario.
Explicación del proceso (Word)
Plantilla de la autoprueba (PDF)
POWERPOINTS DEL SUBJUNTIVO
Estos
dos PowerPoints que envía David Barragán contienen la conjugación del
presente e imperfecto de subjuntivo de 50 verbos. David usa los
PowerPoints como salvapantallas y explica que los deja en el televisor
o la computadora durante todo el tiempo de clase para que los
estudiantes los vean y "aprendan sin estudiar."
Presente de subjuntivo (PowerPoint)
Imperfecto de subjuntivo (PowerPoint)
EXÁMENES DE NIVEL (PLACEMENT TESTS)
Agradecemos
a Ana Colbert de Milton Academy y Alfa Stanley de la Uruguayan American
School el envío de sus exámenes de nivel para que se pongan a
disposición de otros profesores de español. Estos exámenes
figuran aquí con el consentimiento de las escuelas en cuestión.
Milton Academy (Word)
Uruguayan American School (Word)
PARA EMPEZAR EL AÑO
Esta lista de ideas y sugerencias para los alumnos al empezar el año es
una aportación de Parthena Draggett. En ella se explican los puntos
claves imprescindibles para tener éxito en la clase de AP.
Aspectos claves
ACTIVIDADES BASADAS EN TEXTOS ORALES Y ESCRITOS SOBRE UN PROYECTO PARA PROTEGER LA ZONA DE MACHU PICCHU
Basándose
en materiales del Banco Mundial, Andrea Pérez ofrece una serie de
actividades de comprensión oral, un ejercicio de tipo cloze y un
ensayo. Los enlaces que se incluyen llevan a una entrevista y dos
artículos periodísticos sobre el tema.
Machu Picchu (Word)
TAXONOMÍA DE BLOOM
Bobby Oliver contribuye una serie de actividades relacionadas con la taxonomía de Bloom.
Para empezar, conviene leer el primer documento, que explica todo el
proceso. Los otros tres documentos son para utlizar con los alumnos.
Bloom.READ.ME.FIRST.doc
Mis preguntas del señor Bloom.doc
Preguntas de Bloom.doc
Preguntas de Bloom.Simplified.doc
INTRODUCCIÓN AL ENSAYO DE SÍNTESIS (TRES FUENTES)
Ann Mar ha enviado esta útil introducción al ensayo de síntesis. En los dos días de clase que ocupa, los alumnos practicarán el proceso de planear y escribir el ensayo de síntesis. El archivo comprende unos apuntes para el profesor y hojas para el estudiante.
Ensayo de síntesis
ACTIVIDAD DE SÍNTESIS BASADA EN LA ACTUALIDAD
De Patricia Smith nos llega este ejemplo de una activdad de síntesis
que se basa en la actualidad. El ejemplo se puede adaptar muy
fácilmente a cualquier noticia de interés.
Actividad de síntesis
PROGRAMAS (SYLLABI) DE LA CLASE DE LENGUA
Estos programas han sido aprobados por el College Board como parte del
"audit" y se presentan tal como los han mandado sus autores, es decir,
sin ningún cambio ni comentario. Se trata de un recurso que se puede
utilizar de manera orientativa sin que ninguno de estos programas sea
recomendado de manera especial por el College Board. Muchas gracias a
los colegas que tan generosamente comparten su programa.
Programa de Carmen Andrews-Sánchez
Programa de Anastasia Fontenot
Programa de Jennifer García
Programa de Ellen Toubman
Programa de Ron Lanning
Programa de Parthena Draggett
CÁLCULO DE LA NOTA DEL EXAMEN DE PRÁCTICA Y EL RELEASED EXAM DE 2007
2007 Released Exam (Word)
2007 Released Exam (Excel)
Examen de Práctica (Word)
Examen de Práctica (Excel)
ANÁLISIS DEL ENSAYO DEL EXAMEN DE PRÁCTICA
Se
trata de una hoja que ayuda al alumno a analizar su ensayo. Según Angie
Martín Gomo, quien la envía, se puede adaptar fácilmente a otros
escritos de los alumnos.
Análisis del ensayo de examen de práctica
RÚBRICA PARA EVALUAR LA PARTICIPACIÓN ORAL DE LOS ALUMNOS
Se trata de la rúbrica que se ha desarrollado en equipo en la escuela de Eileen Bossone. Consta de cuatro partes:
1. Un documento Word donde se explica como aplicar la rúbrica en
combinación con el cuadro y la hoja de cálculo para la conversión. Pinchar aquí para acceder al documento.
2. La rúbrica
3. El cuadro que los alumnos hacen a diario
4. La hoja de cálculo para realizar la conversión
CÓMO USAR AUDACITY
Parthena
Draggett ofrece una serie de sugerencias para el empleo de Audacity
para grabar a los estudiantes. También aporta muchas ideas útiles de
cómo practicar y preparar las partes habladas del examen de lengua y
sobre los pasos a seguir el día del examen.
Audacity
|
